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学习计划(五级)

一. 适合对象:

  具有较好地听说能力,已经掌握3500以上词汇的学生。

 

二. 教学理念:

    以重视学生的学习需求、为学生创设语言学习环境、促进每一个学生的学习效果为基本教学理念,坚持量体裁衣、因材施教的教学原则,注重语言教学与文化传播相结合,课堂教学与考察体验相结合,教师传授与实践操练相结合,采用多种有效的教学方式,稳步提高学生汉语水平。

 

三. 教学目标:

    能理解多种场合、领域(包括个人专业领域)的普通语言材料,能够把握重点、进行概括和分析。能使用多种交际策略较自如地参与多种话题,包括专业领域内的一般性话题的交流和讨论,表明自己的观点和态度,并能够对各种意见进行阐释,表达得体、连贯、流畅。

 

四. 课程设置:

  综合课、口语课、阅读课、写作课

五. 教材介绍:

  综合课:《体验汉语高级教程1》(北京语言大学出版社)

  口语课:《汉语口语速成》高级篇(北京语言大学出版社)

  阅读课:《读报纸,学中文》高级上,下册(北京大学出版社)

  写作课:《汉语高级写作教程》(北京大学出版社)

 

六. 开课时间:

  根据学生学习需求随时开班上课

七. 上课时间:

 9:00-17:00(每课时45分钟,学习时间可以灵活选择)

八. 学习方案:共300课时

  1、每天2课时,150天完成。

  2、每天4课时,75天完成。

  3、每天6课时,50天完成。

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