学习计划（五级）

一. 适合对象：

  具有较好地听说能力，已经掌握3500以上词汇的学生。

 

二. 教学理念：

    以重视学生的学习需求、为学生创设语言学习环境、促进每一个学生的学习效果为基本教学理念，坚持量体裁衣、因材施教的教学原则，注重语言教学与文化传播相结合，课堂教学与考察体验相结合，教师传授与实践操练相结合，采用多种有效的教学方式，稳步提高学生汉语水平。

 

三. 教学目标：

    能理解多种场合、领域（包括个人专业领域）的普通语言材料，能够把握重点、进行概括和分析。能使用多种交际策略较自如地参与多种话题，包括专业领域内的一般性话题的交流和讨论，表明自己的观点和态度，并能够对各种意见进行阐释，表达得体、连贯、流畅。

 

四. 课程设置：

  综合课、口语课、阅读课、写作课

五. 教材介绍：

  综合课：《体验汉语高级教程1》（北京语言大学出版社）

  口语课：《汉语口语速成》高级篇（北京语言大学出版社）

  阅读课：《读报纸，学中文》高级上，下册（北京大学出版社）

  写作课：《汉语高级写作教程》（北京大学出版社）

 

六. 开课时间：

  根据学生学习需求随时开班上课

七. 上课时间：

 9:00-17:00（每课时45分钟，学习时间可以灵活选择）

八. 学习方案：共300课时

  1、每天2课时，150天完成。

  2、每天4课时，75天完成。

  3、每天6课时，50天完成。