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HSK课程设置
Ø     一级

适合人群
在华全天学习汉语三个月的学生,或在国外每周学习2-3课时汉语半年到一年的学生。
教学目标
理解并使用一些非常简单的汉语词语和句子,满足具体的交际需求,具备进一步学习汉语的能力。
具体要求
150个大纲词汇,十四条大纲中要求掌握的语法。
考前辅导班
课时
8课时
课程安排
通过HSK一级,系统分析HSK一级试题特点,听力、阅读专项授课,并附单词复习及模拟测试。
考前强化班
课时
2课时
课程安排
第一课时:听力
第二课时:阅读
教材选用
北京国际汉语学院内部教材


 Ø  二级

适合人群
在华全天学习汉语六个月的学生,或在国外每周学习2-3课时汉语一年到一年半的学生。
教学目标
通过HSK二级,可以用汉语就熟悉的日常话题进行简单而直接的交流,达到初级汉语优等水平。
具体要求
300个大纲词汇,十五条大纲中要求掌握的语法。
考前辅导班
课时
16课时
课程安排
系统分析HSK二级试题特点,听力、阅读、专项授课,并附单词复习及模拟测试。
考前强化班
课时
4课时
课程安排
第一、二课时:听力
第三、四课时:阅读
教材选用
北京国际汉语学院内部教材


Ø  三级

适合人群
在华全天学习汉语六个月到一年的学生,或在国外每周学习2-3课时汉语一年半到两年的学生。
教学目标
通过HSK三级,可以用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务,在中国旅游时,可应对遇到的大部分交际任务。
具体要求
600个大纲词汇,十六条大纲中要求掌握的语法,十七个语言功能点。
考前辅导班
课时
20课时
课程安排
系统分析HSK三级试题特点,听力、阅读、书写专项授课,并附单词复习及模拟测试。
考前强化班
课时
5课时
课程安排
第一、二课时:听力
第三、四课时:阅读
第五课时:书写
教材选用
北京国际汉语学院内部教材


Ø  四级

适合人群
在华全天学习汉语一年到一年半的学生,或在国外每周学习2-3课时汉语两年以上的学生。
教学目标
通过HSK四级,可以用属于就较广泛领域的话题进行谈论,比较流利地与汉语为母语者进行交流。
具体要求
1200个大纲词汇。若干语言点。
考前辅导班
课时
20课时
课程安排
系统分析HSK四级试题特点,听力、阅读、书写专项授课,并附单词复习及模拟测试。
考前强化班
课时
6课时
课程安排
第一、二课时:听力
第三、四课时:阅读
第五课时:书写
第六课时:模拟测试及讲解。
教材选用
北京国际汉语学院内部教材

 

Ø  五级

适合人群
在华全天学习汉语一年半到两年的学生,或在国外每周学习2-3课时汉语两年到三年的学生。
教学目标
通过HSK五级,可以阅读汉语报刊杂志,欣赏汉语影视节目,用汉语进行较为完整的演讲。
具体要求
2500个大纲词汇。若干语言点。
考前辅导班
课时
20课时
课程安排
系统分析HSK五级试题特点,听力、阅读、书写专项授课,并附单词复习及模拟测试。
考前强化班
课时
6课时
课程安排
第一、二课时:听力
第三、四课时:阅读
第五课时:书写
第六课时:模拟测试及讲解。
教材选用
北京国际汉语学院内部教材



Ø  六级

适合人群
在华全天学习汉语三年及以上的学生,或在国外每周学习2-3课时汉语两年到五年的学生
教学目标
通过HSK六级,可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头说书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。。
具体要求
5000个大纲词汇。若干语言点。
考前辅导班
课时
24课时
课程安排
系统分析HSK六级试题特点,听力、阅读、书写专项授课,并附单词复习及模拟测试。
考前强化班
课时
6课时
课程安排
第一、二课时:听力
第三、四课时:阅读
第五课时:书写
第六课时:模拟测试及讲解。
教材选用
北京国际汉语学院内部教材

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