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留 学 生:+8610-88136285
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招生办公室:+8610-88136285
邮箱:info@hibicc.com
地 址:
中国北京朝阳区顺白路72号院
HSK课程设置
Ø 一级
适合人群 |
在华全天学习汉语三个月的学生,或在国外每周学习2-3课时汉语半年到一年的学生。 | |
教学目标 |
理解并使用一些非常简单的汉语词语和句子,满足具体的交际需求,具备进一步学习汉语的能力。 | |
具体要求 |
150个大纲词汇,十四条大纲中要求掌握的语法。 | |
考前辅导班 |
课时 |
8课时 |
课程安排 |
通过HSK一级,系统分析HSK一级试题特点,听力、阅读专项授课,并附单词复习及模拟测试。 | |
考前强化班 |
课时 |
2课时 |
课程安排 |
第一课时:听力 第二课时:阅读 | |
教材选用 |
北京国际汉语学院内部教材 |
Ø 二级
适合人群 |
在华全天学习汉语六个月的学生,或在国外每周学习2-3课时汉语一年到一年半的学生。 | |
教学目标 |
通过HSK二级,可以用汉语就熟悉的日常话题进行简单而直接的交流,达到初级汉语优等水平。 | |
具体要求 |
300个大纲词汇,十五条大纲中要求掌握的语法。 | |
考前辅导班 |
课时 |
16课时 |
课程安排 |
系统分析HSK二级试题特点,听力、阅读、专项授课,并附单词复习及模拟测试。 | |
考前强化班 |
课时 |
4课时 |
课程安排 |
第一、二课时:听力 第三、四课时:阅读 | |
教材选用 |
北京国际汉语学院内部教材 |
Ø 三级
适合人群 |
在华全天学习汉语六个月到一年的学生,或在国外每周学习2-3课时汉语一年半到两年的学生。 | |
教学目标 |
通过HSK三级,可以用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务,在中国旅游时,可应对遇到的大部分交际任务。 | |
具体要求 |
600个大纲词汇,十六条大纲中要求掌握的语法,十七个语言功能点。 | |
考前辅导班 |
课时 |
20课时 |
课程安排 |
系统分析HSK三级试题特点,听力、阅读、书写专项授课,并附单词复习及模拟测试。 | |
考前强化班 |
课时 |
5课时 |
课程安排 |
第一、二课时:听力 第三、四课时:阅读 第五课时:书写 | |
教材选用 |
北京国际汉语学院内部教材 |
Ø 四级
适合人群 |
在华全天学习汉语一年到一年半的学生,或在国外每周学习2-3课时汉语两年以上的学生。 | |
教学目标 |
通过HSK四级,可以用属于就较广泛领域的话题进行谈论,比较流利地与汉语为母语者进行交流。 | |
具体要求 |
1200个大纲词汇。若干语言点。 | |
考前辅导班 |
课时 |
20课时 |
课程安排 |
系统分析HSK四级试题特点,听力、阅读、书写专项授课,并附单词复习及模拟测试。 | |
考前强化班 |
课时 |
6课时 |
课程安排 |
第一、二课时:听力 第三、四课时:阅读 第五课时:书写 第六课时:模拟测试及讲解。 | |
教材选用 |
北京国际汉语学院内部教材 |
Ø 五级
适合人群 |
在华全天学习汉语一年半到两年的学生,或在国外每周学习2-3课时汉语两年到三年的学生。 | |
教学目标 |
通过HSK五级,可以阅读汉语报刊杂志,欣赏汉语影视节目,用汉语进行较为完整的演讲。 | |
具体要求 |
2500个大纲词汇。若干语言点。 | |
考前辅导班 |
课时 |
20课时 |
课程安排 |
系统分析HSK五级试题特点,听力、阅读、书写专项授课,并附单词复习及模拟测试。 | |
考前强化班 |
课时 |
6课时 |
课程安排 |
第一、二课时:听力 第三、四课时:阅读 第五课时:书写 第六课时:模拟测试及讲解。 | |
教材选用 |
北京国际汉语学院内部教材 |
Ø 六级
适合人群 |
在华全天学习汉语三年及以上的学生,或在国外每周学习2-3课时汉语两年到五年的学生 | |
教学目标 |
通过HSK六级,可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头说书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。。 | |
具体要求 |
5000个大纲词汇。若干语言点。 | |
考前辅导班 |
课时 |
24课时 |
课程安排 |
系统分析HSK六级试题特点,听力、阅读、书写专项授课,并附单词复习及模拟测试。 | |
考前强化班 |
课时 |
6课时 |
课程安排 |
第一、二课时:听力 第三、四课时:阅读 第五课时:书写 第六课时:模拟测试及讲解。 | |
教材选用 |
北京国际汉语学院内部教材 |
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